不少家长认为孩子上幼儿园作用不大，认为幼儿园对孩子似乎没有什么帮助。但是存在即合理，幼儿园对孩子的成长还是有很大的帮助的。 在幼儿园当中孩子能够交到更多的朋友，可以锻炼孩子的沟通能力，如果被幼儿园老师所看中，那么还能得到老师的重点培养，有的时候孩子们可能跟幼儿园老师的接触时间，要比跟自己的父母接触时间要长得多。 孩子一旦被送到幼儿园当中，老师会对幼儿园的孩子进行照顾，但是每个人都有自己的喜好，幼儿园的老师也一样，会偏爱一些学生。 网上有一名妈妈说了这么一件事情，在幼儿园的亲子运动会上，她的女儿非常希望能够担任班级的出场旗手，孩子在家里拿着衣服当作旗杆，非常认真的在较劲。后来妈妈跟老师说了孩子的愿望，却被老师拒绝了，老师说到自己已经另有人选。 因此，在运动会当天，妈妈看到了出场的棋手，是一名可爱俊俏自信的女孩。妈妈明显能够感觉到自己的女儿非常的难过，因为没有当选。 在放学回家的路上，孩子表现得闷闷不乐的，孩子难过的说：“为什么我没有当选，只是因为我不受老师喜欢吗？” 从女儿的话中，这位妈妈能够感受到女儿在学校里，并没有博得老师的欢心，而那位充当旗手的小女孩，更讨老师喜欢。 其实，幼儿园老师确实会存在偏爱学生的情况，但是这种偏爱并不是说老师故意而为之，因为换做正常人，也会出现这种情况，这是人之常情。那么，幼儿园老师更喜欢哪些学生呢？ 幼儿园老师更偏爱这3种孩子，无关贫富，看看你家娃是否在其中？ 第一点，穿着得体的孩子更受欢迎 明尼苏达大学心理学者埃伦.伯奇德曾经做过一项研究，是关于幼儿园孩子受欢迎程度的等级评定。对于幼儿园老师来说，虽然每一个孩子都非常的好，他们从来没有因为孩子的长相了，被孩子差别对待。但是根据调查研究结果显示幼儿园中存在着不变的规律，那就是在幼儿园初中的孩子，是那些更受欢迎的孩子，长相一般的孩子，他们的才干和技能都不如长相漂亮的同龄人。 孩子们穿着得体满满，会更受到老师的欢迎，因为在老师的潜意识当中对孩子的行为和穿着得体决定了他们的偏爱程度，虽然老师也力求对待每个孩子平等，但是却存在的一定的差异。老师们也更愿意跟衣着得体的孩子互动，这些孩子身上的闪光点能更多地被老师发现。 第二点，懂事听话的孩子更受欢迎 老师每天需要照顾很多孩子，一个老师通常要对付一个班级的孩子，往往容易感到筋疲力尽，如果班级的孩子有个别几个比较懂事听话，没有给老师们制造麻烦，还会安慰老师，帮助老师的话，那么老师自然会喜欢这样的孩子。在很多家庭中，如今只有一个孩子，家里的长辈父母都会十分宠爱。孩子在这样的环境下养成了恃宠而骄的性格，容易发脾气。这类型的孩子不容易适应幼儿园的生活，懂事的孩子因此会更容易受到老师的关注，老师可以省下很大一部分力气去管理，因此老师自然而然对这样的学生投入更多的精力。 第三点，自食其力的孩子更受欢迎 有的孩子非常的自食其力，这样的孩子一般是机灵鬼，他们拥有自己的想法和思考，常常能够表达出自己的观点和想法，在班级中也是开心果的存在，因此容易受到老师的喜欢。幼儿园当中经常会举行一些亲子类的活动，以此来促进孩子和家长之间的关系。如果孩子和家长的配合度高，配合老师工作开展，那么老师相对轻松，对孩子也会更加的优待。有的孩子天赋异禀，是老师眼中聪明的孩子，这类型的孩子自己穿衣，吃饭，喝水睡觉，不用劳烦别人的帮助。在才艺方面十分的丰富，能够让老师省心的同时还会让老师眼前一亮，将赞叹转化为喜爱。 社会人有一种“马太效应”：即强者越强、弱者越弱。孩子来到陌生的环境中容易发生不愉快的事情，那么作为家长应该事先告诉孩子，遇到问题要找老师，相信老师，老师是值得信任的人，会获得帮助，同时家长也可以在孩子懂事的时候教育孩子，自己上厕所吃饭等，帮助孩子自理，减少老师的麻烦，成为老师喜欢的类型，得到重点培养。 所以，你的孩子受老师喜欢吗？